教育部:职业院校学生将可考研
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- 日期: 2014-09-25
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按照规划,职业教育将系统构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的培养体系,满足各层次技术技能人才的教育需求,服务一线劳动者的职业成长。在确有需要的职业领域,可以实行中职、专科、本科贯通培养。
研究探索符合职业教育特点的学位制度,完善学历学位证书和资格证书“双证书”制度,逐步实现职业教育学历学位证书体系、专业学位研究生教育与职业资格证书体系的有机衔接,探索建立各级职业教育与普通教育相衔接的制度。
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